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玩物真的会让人丧志吗?


中华词库里有这么一个——玩物丧志。指玩弄无益之器物易于丧失意志,贻误大事。那么问题来了,玩具是无益之物吗?

现在很多家长把玩具列入了无益之物,他们觉得孩子玩太多,影响学习,一切要以学业为重,所以会限制孩子玩玩具,限制玩具的数量,不仅如此,还会盲目给孩子报名各种兴趣班、辅导班。可是家长们忘了,一个孩子最初的天性——玩。玩具,实际就是一个辅佐工具。孩子可以通过玩具来学习,家长可以通过玩具来引导孩子学习。
孩子怎样通过玩具来学习?

其实现在很多玩具的设计都朝着益智这个方向走,譬如拼图,能够锻炼人的耐心、细心、专心、恒心以及观察力、智力等,而且市面有针对不同年龄段的孩子而设计的拼图,这些图片大多都是认知类的常识,一些动物图案,蔬果图案,孩子在锻炼耐心细心的同时还是锻炼辨识能力,增强记忆力。七巧板,积木等。这些玩具可以锻炼孩子的创意能力,激发想象力,增强大脑活跃度。孩子对这个世界的认知并不像我们成人这般成熟,他们的好奇心非常强,他们自己的心中对这个世界有着一个蓝图,然后他们会利用积木等玩具表达出来。一开始你不知道孩子在摆弄什么,然而后面往往是让你大吃一惊,你看到一个全新机器人,一个完美的建筑物。

家长怎样利用玩具来引导孩子?

很多玩具都具备学习功能,只是家长们没有发现而已。家长可以仿照大富翁游戏,自己制作一块类似游戏,并且设置孩子学习上的问题,这样可以跟孩子一起温故而知新,巩固学习。喝多家长也会给孩子买一些玩偶,毛绒玩具之类,那么家长可以利用毛绒玩具进行角色扮演游戏,例如,一些日常生活,一些童话故事、寓言故事之类,树立孩子正确的三观,培养孩子良好的行为习惯。

玩具,并不是无益之物,只是家长们不懂怎样利用玩具,玩物不一定丧志,关键是在于家长与孩子怎么去利用这个“物”去培养这个“志”。


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